Global Village International Preschool のブログ › 2014年08月16日
2014年08月16日
Summer School 2014 @ 高槻茨木校
We have traveled from Australia to Indonesia today. This stamp is of a shadow puppet from Java.
8月15日、高槻茨木校サマースクールはオーストラリアの旅を終え、インドネシアに入国しました。
スタンプはジャワ島の伝統、影絵芝居にちなんだものです。
As the older children learnt compared English and Indonesian words for general vocabulary, the younger learners learnt about shapes. These helped us with our craft as we explored Balinese masks.
年上クラスは英語とインドネシア語の違いを学び、年の小さなクラスは物の形について学んでからインドネシアの仮面をクラフトのクラスで作製しました。
After experimenting with different designs on paper, we used our creativity to make our own masks. Some children added feathers; some added sequins…
様々なデザイン画を学んでから、生徒独自の想像力を活かしたマスクを作製しました。生徒達はクラフトの羽やグリッター、スパンコールなどで装飾しました。
Some decided that they would like to be the same as a friend.
中には同じマスクを作る生徒たちもいましたよ。
Did you know that Indonesia has around 150 active volcanos? We decided to make our own volcano using home ingredients.
First, we added baking soda to our volcano crater.
インドネシアには150の火山があるってみんな知っていましたか？そこで火山を身近な材料、ベイキングパウダーなどを使って実験してみました。
Then, we added washing up liquid to some vinegar. Food colouring gave us the lovely lava red.
さて、食器洗剤に酢、そして食紅を加えることによって、火山が赤く噴火し始めましたよ。
We then squirted it into the crater and watched what happened. Some of the children stood back in case the volcano erupted and spewed red lava on them.
まずは先生がお手本を見せ、火山が赤く噴火し始めたのを見た生徒たちは少しタジタジとステップバック。
After, the children got to recreate the experiment on a smaller scale. They remembered the ingredients and process to make a lovely mess.
少しずつ各自実験をしたせいか生徒たちもどうやればいいのかを理解できたようです。
Peru will be our last country to explore before returning to Japan. Summer School has been quite an adventure.
最終日はペルーを訪れ日本へ帰国予定です。サマースクールを通じ様々な冒険を体験した生徒たちでしたね。
Written by Owen & Yumi
8月15日、高槻茨木校サマースクールはオーストラリアの旅を終え、インドネシアに入国しました。
スタンプはジャワ島の伝統、影絵芝居にちなんだものです。
As the older children learnt compared English and Indonesian words for general vocabulary, the younger learners learnt about shapes. These helped us with our craft as we explored Balinese masks.
年上クラスは英語とインドネシア語の違いを学び、年の小さなクラスは物の形について学んでからインドネシアの仮面をクラフトのクラスで作製しました。
After experimenting with different designs on paper, we used our creativity to make our own masks. Some children added feathers; some added sequins…
様々なデザイン画を学んでから、生徒独自の想像力を活かしたマスクを作製しました。生徒達はクラフトの羽やグリッター、スパンコールなどで装飾しました。
Some decided that they would like to be the same as a friend.
中には同じマスクを作る生徒たちもいましたよ。
Did you know that Indonesia has around 150 active volcanos? We decided to make our own volcano using home ingredients.
First, we added baking soda to our volcano crater.
インドネシアには150の火山があるってみんな知っていましたか？そこで火山を身近な材料、ベイキングパウダーなどを使って実験してみました。
Then, we added washing up liquid to some vinegar. Food colouring gave us the lovely lava red.
さて、食器洗剤に酢、そして食紅を加えることによって、火山が赤く噴火し始めましたよ。
We then squirted it into the crater and watched what happened. Some of the children stood back in case the volcano erupted and spewed red lava on them.
まずは先生がお手本を見せ、火山が赤く噴火し始めたのを見た生徒たちは少しタジタジとステップバック。
After, the children got to recreate the experiment on a smaller scale. They remembered the ingredients and process to make a lovely mess.
少しずつ各自実験をしたせいか生徒たちもどうやればいいのかを理解できたようです。
Peru will be our last country to explore before returning to Japan. Summer School has been quite an adventure.
最終日はペルーを訪れ日本へ帰国予定です。サマースクールを通じ様々な冒険を体験した生徒たちでしたね。
Written by Owen & Yumi
