2019年08月17日
Summer School 2019 August 17th
We have come to our final day of Summer School and we were all really excited to have one last fun day together. It was great to see how accustomed the children had become to the school, and some once timid faces were all now bright and smiling from the moment they walked into the door, ready for another exciting time.
サマースクールも本日で最終日となりましたね！朝から先生も子どもも、一緒に過ごす最終日をすごく特別なものにしようと大はりきりです。子ども達がサマースクールにだんだんと馴染んでいく様子を拝見することは素晴らしいものでした。最初は不安そうに曇った表情で登園して来た子も、みるみるうちにみんなが園での時間を楽しみに、毎日明るい笑顔で登園してくれるようになりました。
Both our older and younger children worked on finishing off their fireworks crafts. Yesterday we filled our papers with many different colors using oil crayons, and then we took some black paint and covered the whole paper. Today the children used toothpicks and split pins to scrape off some of the black paint to reveal the colors underneath and make an amazing fireworks display! (Photo 1)
今日は花火のクラフトを終わらせるための作業に取り組みました。昨日はたくさんの色を使って画用紙に色ぬりをし、その上から黒い絵の具で画用紙全体を塗りつぶしました。先に色ぬりした部分を浮かび上がらせる為に、つまようじなどを使って黒い絵の具の部分を削り取ると、黒い絵の具の下からカラフルな色がたくさん表れ、素晴らしい花火の作品が完成しました。
Our younger classes started off the day talking about food and numbers. We played a food mixing game where the children picked out two different foods and we tried to think about what they would taste like mixed together and we had to decide if it would still be yummy or not. For numbers we sang the song, “7 steps” ad took some numbers out occasionally and the children had to clap for the missing number. We also practice throwing bean bags into hoops to count how many landed inside, and how many landed outside the hoop.
小さい子ども達のクラスでは、食べ物と数字を使ったアクティビティーをしました。子ども達が2つの違った食べ物をピックアップし、それを一緒に食べると美味しいか美味しくないかを考えるゲームです。数字を使ったアクティビティーでは ”7 steps" という歌で楽しみました。その歌のなかではいくつかの数字がなくなるため、その欠けた数字の部分で手を叩いてリズムをとらなければなりません。さらにお手玉をフープの中をめがけて投げ、それぞれフープの内側と外側に着地した数を一緒に数え、競い合いました。
Our older classes began by talking about families. The first game was about matching up colors and vocabulary for members of our family. The second game we tried to match up some barnyard animals we know with the babies. We played a ball passing game and a memory game with these words and the children really enjoyed them!
大きい子ども達のクラスでは、家族についての話をすることろからスタートし、色と家族のメンバーの語彙を一致させるゲームをしたり、知っている動物とその赤ちゃんを一致させるゲームをしたりしました。その後もこのゲームにでてきた言葉を使って、ボールゲームや記憶ゲームなど、大いに盛り上がりとても楽しんでいました。
We also had our last day of pool and water play today. The children got to enjoy the pool if they wanted, but we also had some fun water based games for them to play. One involved passing water balloons to our friends and trying to make sure they didn’t pop. As the game went on the children moved further and further away from each other, so they had to throw the balloon a long way!
今日はプール遊び、水遊びの最終日でもありました。子ども達はプール自体がとても大好きなようでしたが、今日もより一層プールを楽しむための水遊びをしました。1つの水風船を割らずに友達にパスしていくというものです。難易度をあげるためにお互いの距離を少しずつ離していくと、友達にパスするためには水風船をしっかりと投げないと届きません！みんながヒヤヒヤしながら遊んでいる姿はすごく楽しそうでした。
At the end of the day our older children played an exciting game with castles, dragons, and catapults. They combined many elements they learned through the week, such as using the kapla blocks to build a tower, making a paper flying dragon, and also firing away with the catapults they built. They really enjoyed it!
一日のおわりに、大きい子ど達ちのクラスではお城、ドラゴン、カタパルトの楽しいゲームをしました。この一週間を通じて学んできたことを組み合わせ、カプラブロックでのタワー作り、フライングドラゴン作り、自分たちで作ったカタパルトを発射させたりして大変楽しそうに遊んでいました。
It was a great ending to a great week! We are sad to say goodbye to all of our new friends, but we are really glad you could be with us this week. Thank you all for coming to Global Village Summer School 2019, and we look forward to seeing you back here next year!
今日はこの一週間の締めくくりとして大変素晴らしい一日となりました。サマースクールに参加してくれたみなさんにさよならを言うのは寂しい限りです。私たちと共に特別な夏の日々を過ごし、たくさんの思い出を共有してくれたことに感謝し、大変嬉しく思います。Global Village Summer School 2019 にご参加いただき、本当にありがとうございました。来年もまた会えることを心待ちにしています！
Written by Owen and Jonathan
サマースクールも本日で最終日となりましたね！朝から先生も子どもも、一緒に過ごす最終日をすごく特別なものにしようと大はりきりです。子ども達がサマースクールにだんだんと馴染んでいく様子を拝見することは素晴らしいものでした。最初は不安そうに曇った表情で登園して来た子も、みるみるうちにみんなが園での時間を楽しみに、毎日明るい笑顔で登園してくれるようになりました。
Both our older and younger children worked on finishing off their fireworks crafts. Yesterday we filled our papers with many different colors using oil crayons, and then we took some black paint and covered the whole paper. Today the children used toothpicks and split pins to scrape off some of the black paint to reveal the colors underneath and make an amazing fireworks display! (Photo 1)
今日は花火のクラフトを終わらせるための作業に取り組みました。昨日はたくさんの色を使って画用紙に色ぬりをし、その上から黒い絵の具で画用紙全体を塗りつぶしました。先に色ぬりした部分を浮かび上がらせる為に、つまようじなどを使って黒い絵の具の部分を削り取ると、黒い絵の具の下からカラフルな色がたくさん表れ、素晴らしい花火の作品が完成しました。
Our younger classes started off the day talking about food and numbers. We played a food mixing game where the children picked out two different foods and we tried to think about what they would taste like mixed together and we had to decide if it would still be yummy or not. For numbers we sang the song, “7 steps” ad took some numbers out occasionally and the children had to clap for the missing number. We also practice throwing bean bags into hoops to count how many landed inside, and how many landed outside the hoop.
小さい子ども達のクラスでは、食べ物と数字を使ったアクティビティーをしました。子ども達が2つの違った食べ物をピックアップし、それを一緒に食べると美味しいか美味しくないかを考えるゲームです。数字を使ったアクティビティーでは ”7 steps" という歌で楽しみました。その歌のなかではいくつかの数字がなくなるため、その欠けた数字の部分で手を叩いてリズムをとらなければなりません。さらにお手玉をフープの中をめがけて投げ、それぞれフープの内側と外側に着地した数を一緒に数え、競い合いました。
Our older classes began by talking about families. The first game was about matching up colors and vocabulary for members of our family. The second game we tried to match up some barnyard animals we know with the babies. We played a ball passing game and a memory game with these words and the children really enjoyed them!
大きい子ども達のクラスでは、家族についての話をすることろからスタートし、色と家族のメンバーの語彙を一致させるゲームをしたり、知っている動物とその赤ちゃんを一致させるゲームをしたりしました。その後もこのゲームにでてきた言葉を使って、ボールゲームや記憶ゲームなど、大いに盛り上がりとても楽しんでいました。
We also had our last day of pool and water play today. The children got to enjoy the pool if they wanted, but we also had some fun water based games for them to play. One involved passing water balloons to our friends and trying to make sure they didn’t pop. As the game went on the children moved further and further away from each other, so they had to throw the balloon a long way!
今日はプール遊び、水遊びの最終日でもありました。子ども達はプール自体がとても大好きなようでしたが、今日もより一層プールを楽しむための水遊びをしました。1つの水風船を割らずに友達にパスしていくというものです。難易度をあげるためにお互いの距離を少しずつ離していくと、友達にパスするためには水風船をしっかりと投げないと届きません！みんながヒヤヒヤしながら遊んでいる姿はすごく楽しそうでした。
At the end of the day our older children played an exciting game with castles, dragons, and catapults. They combined many elements they learned through the week, such as using the kapla blocks to build a tower, making a paper flying dragon, and also firing away with the catapults they built. They really enjoyed it!
一日のおわりに、大きい子ど達ちのクラスではお城、ドラゴン、カタパルトの楽しいゲームをしました。この一週間を通じて学んできたことを組み合わせ、カプラブロックでのタワー作り、フライングドラゴン作り、自分たちで作ったカタパルトを発射させたりして大変楽しそうに遊んでいました。
It was a great ending to a great week! We are sad to say goodbye to all of our new friends, but we are really glad you could be with us this week. Thank you all for coming to Global Village Summer School 2019, and we look forward to seeing you back here next year!
今日はこの一週間の締めくくりとして大変素晴らしい一日となりました。サマースクールに参加してくれたみなさんにさよならを言うのは寂しい限りです。私たちと共に特別な夏の日々を過ごし、たくさんの思い出を共有してくれたことに感謝し、大変嬉しく思います。Global Village Summer School 2019 にご参加いただき、本当にありがとうございました。来年もまた会えることを心待ちにしています！
Written by Owen and Jonathan
2019年08月16日
Summer School 2019 August 16th
Today the Preschool classes, explored animals, colours and actions. Hands-on activities help the children to participate and cement their knowledge while also keeping the lessons fun.
今日の小さな子ども達のクラスでは、動物や色、そして動きに関する言葉について掘り下げた活動を行いました。新しいことを学んでいても、実際に活動に参加しながらだと、楽しくより着実に知識を増やすことが可能となります。
Our craft, mixes both colours and hidden elements. Today, the children used oil pastels to colour craft paper. Next, they covered it all in black tempera paint. Once it dry, we can used toothpicks to make our own scratch art.
色と隠された要素の両方を楽しめるクラフトをしました。まず今日子どもたちはクレヨンを使い、画用紙に色ぬりをしました。次に、その絵の上を全て黒い絵の具で塗りつぶします。それを乾かした後、つまようじを使ってこすると・・・それぞれ独自のスクラッチアートを完成させました。
We had a very active day, with gym games, catapult play, dominoes, and other games. When the children are show interest in one particular activity, we are happy to see the fun continue until a new idea grips their imagination.
今日もジムあそびやカタパルトプレイ、ドミノなどを通しとても活発な1日を過ごしました。子ども達は面白い！と興味を示した活動には、新しいアイデアや想像力を駆使しながら一生懸命取り組んでくれ、こちらまで嬉しくなってしまいます。
Our upper level classes learnt about secret messages. We used two kinds of cipher; Pigpen and Alberti’s cipher disc. We made a few messages for them to decode, and they could then write their own. Perhaps they can show their parents how to make a secret note.
上級者クラスでは秘密のメッセージについて学びました。2つの種類の暗号、ピグペンとアルベルティの暗号ディスクを用い、幾つかの暗号文を作ってみました。 保護者の皆さんにも秘密のメッセージの書き方を教えてくれるかもしれませんね？！
Written by Owen and Jonathan
今日の小さな子ども達のクラスでは、動物や色、そして動きに関する言葉について掘り下げた活動を行いました。新しいことを学んでいても、実際に活動に参加しながらだと、楽しくより着実に知識を増やすことが可能となります。
Our craft, mixes both colours and hidden elements. Today, the children used oil pastels to colour craft paper. Next, they covered it all in black tempera paint. Once it dry, we can used toothpicks to make our own scratch art.
色と隠された要素の両方を楽しめるクラフトをしました。まず今日子どもたちはクレヨンを使い、画用紙に色ぬりをしました。次に、その絵の上を全て黒い絵の具で塗りつぶします。それを乾かした後、つまようじを使ってこすると・・・それぞれ独自のスクラッチアートを完成させました。
We had a very active day, with gym games, catapult play, dominoes, and other games. When the children are show interest in one particular activity, we are happy to see the fun continue until a new idea grips their imagination.
今日もジムあそびやカタパルトプレイ、ドミノなどを通しとても活発な1日を過ごしました。子ども達は面白い！と興味を示した活動には、新しいアイデアや想像力を駆使しながら一生懸命取り組んでくれ、こちらまで嬉しくなってしまいます。
Our upper level classes learnt about secret messages. We used two kinds of cipher; Pigpen and Alberti’s cipher disc. We made a few messages for them to decode, and they could then write their own. Perhaps they can show their parents how to make a secret note.
上級者クラスでは秘密のメッセージについて学びました。2つの種類の暗号、ピグペンとアルベルティの暗号ディスクを用い、幾つかの暗号文を作ってみました。 保護者の皆さんにも秘密のメッセージの書き方を教えてくれるかもしれませんね？！
Written by Owen and Jonathan
2019年08月15日
Summer School 2019 August 15th
We are all really glad that the weather held out long enough for us to have another fun day together. We hope everyone returned home safely, and we look forward to seeing everyone back again tomorrow for (hopefully!) some pool play!
台風の影響が懸念されましたが、今日もサマースクールを開講することができ大変嬉しく思います。みなさんが無事に家路につかれることと、また明日元気なお顔を拝見するのを楽しみにしています！（プール遊びもできると良いですね！）
Today our older classes got to play a few games with a little danger or risk involved. One involved having to pump up a balloon a certain number of times if they missed identifying a word. If the balloon popped, their team lost the round, so it was very tense for the students at times! They also played a ‘cops and robbers’ games with names of places they know around town.
本日、大きい子ども達のクラスは、スリリングなゲームをいくつか行いました。１つは、単語を特定できなければ、風船を決まった回数膨らませるというものです。風船が割れると、その回は負けとなってしまうので、子ども達は自分たちの順番が来る度、とても緊迫した面持ちで取り組んでいたのが印象的でした！また、街中を逃げ回るという設定で、｢警察と泥棒」というゲームも行いました。
Our younger students started off the day with some shape matching games, and then moved on to making their own paper spinning craft. The children had a great time decorating their paper spinners and thinking about what pictures it would create when it was spun.
小さい子ども達のクラスでは、形のマッチングゲームから１日が始まりました。そして、クラフトでは、ペーパースピナー（ぶんぶん駒）を作りました。回ったときにどんな絵になるのかを考えながら、それぞのスピナーにデザインを施していきました。
The older classes also got to make something exciting today; a catapult! They looked at various designs of catapults and tried to come up with their own original idea for a catapult to see whose would fly the furthest. Their designs were all very unique and creative! They also got to make their own board game with knights and dragons trying to capture the castle tower. It was a fun strategy game for them to learn.
大きな子ども達のクラスでは、カタパルト（ぱちんこ）を作りました！いろいろなデザインのカタパルトを見て、より遠くに飛ばせるよう、オリジナルのカタパルトを考えました。どのデザインも、独特で大変クリエイティブなものとなりました！また、戦略がとても興味深い、騎士とドラゴンが城を獲得するボードゲームも作りました。
It was another fun filled day and we are looking forward to what the final two days will bring. We hope you are all safe tonight and we will see you tomorrow.
今日も楽しさ満載の１日となりました。残り２日間もどんなことをするのか、どうぞ楽しみにしていてくださいね！今夜は、悪天候が予想されますので、みなさま安全にお過ごしください。
Written by Owen and Jonathan
台風の影響が懸念されましたが、今日もサマースクールを開講することができ大変嬉しく思います。みなさんが無事に家路につかれることと、また明日元気なお顔を拝見するのを楽しみにしています！（プール遊びもできると良いですね！）
Today our older classes got to play a few games with a little danger or risk involved. One involved having to pump up a balloon a certain number of times if they missed identifying a word. If the balloon popped, their team lost the round, so it was very tense for the students at times! They also played a ‘cops and robbers’ games with names of places they know around town.
本日、大きい子ども達のクラスは、スリリングなゲームをいくつか行いました。１つは、単語を特定できなければ、風船を決まった回数膨らませるというものです。風船が割れると、その回は負けとなってしまうので、子ども達は自分たちの順番が来る度、とても緊迫した面持ちで取り組んでいたのが印象的でした！また、街中を逃げ回るという設定で、｢警察と泥棒」というゲームも行いました。
Our younger students started off the day with some shape matching games, and then moved on to making their own paper spinning craft. The children had a great time decorating their paper spinners and thinking about what pictures it would create when it was spun.
小さい子ども達のクラスでは、形のマッチングゲームから１日が始まりました。そして、クラフトでは、ペーパースピナー（ぶんぶん駒）を作りました。回ったときにどんな絵になるのかを考えながら、それぞのスピナーにデザインを施していきました。
The older classes also got to make something exciting today; a catapult! They looked at various designs of catapults and tried to come up with their own original idea for a catapult to see whose would fly the furthest. Their designs were all very unique and creative! They also got to make their own board game with knights and dragons trying to capture the castle tower. It was a fun strategy game for them to learn.
大きな子ども達のクラスでは、カタパルト（ぱちんこ）を作りました！いろいろなデザインのカタパルトを見て、より遠くに飛ばせるよう、オリジナルのカタパルトを考えました。どのデザインも、独特で大変クリエイティブなものとなりました！また、戦略がとても興味深い、騎士とドラゴンが城を獲得するボードゲームも作りました。
It was another fun filled day and we are looking forward to what the final two days will bring. We hope you are all safe tonight and we will see you tomorrow.
今日も楽しさ満載の１日となりました。残り２日間もどんなことをするのか、どうぞ楽しみにしていてくださいね！今夜は、悪天候が予想されますので、みなさま安全にお過ごしください。
Written by Owen and Jonathan
2019年08月14日
Summer School 2019 August 14th
It has been great to see smiling faces as the children arrive each morning. We like to think that the friendly atmosphere and engaging activities have given the children good reason to look forward to the new day ahead. The teachers work hard to make each child feel welcome and involved.
毎朝、にこやかに登園される姿を拝見し、大変うれしく思います。楽しい雰囲気や興味をそそるアクティビティーに期待を寄せていただいているようです。先生たちも、お子さんひとりひとりが心地よく、クラスに参加できるよう努めています。
Today, we had more fun and games. We shook giant rattles in a race to empty them of beans; we played monster tag, and other games with bouncy balls. The older children are also learning activities that they can share at home, such as card games.
今日ももっと楽しい一日となりました。大きなガラガラを振って、中に入っている豆を空にしたり、モンスタータグやボールを使った遊びも行いました。大きな子ども達のクラスでは、カードゲームなど、ご自宅でも楽しめるアクティビティーを学んでいます。
The weather is turning, but at Takatsuki school, we managed to have water-play today. The children wanted to stay in the pool for the whole day. We also played games with water balloons and giant sponges. In Yamada, we had to postpone our time in the water, but the children were still able to have some water based activities.
天気が不安定でしたが、高槻茨木校ではプール遊びを行うことができました。子ども達は、一日中プールの中で過ごしたいようでした。水風船や大きなスポンジを使ったゲームも行いました。千里山田校では、プール遊びは延期となりましたが、水を使ったアクティビティーを行うことができました。
Our younger classes made silly faces and played Fukuwarai. The older children had a new puzzle to work on. Each child was given a wooden safe to build... but no plans! Careful observation and nimble fingers helped us to succeed. The children were very focused. We may use some time tomorrow to complete this task, and perhaps decorate our safes.
小さい子ども達のクラスでは、面白い顔を作り福笑いを楽しみました。大きな子ども達は、新しいパズルに取り掛かりました。子ども達は、木を与えられ･･･プランなしに組み立てなければなりませんでした！子ども達は非常に集中し慎重な面持ちです。小さな指を器用に使いながら使上手に仕上げることができました。明日、もう少し時間をとって完成させたいと思っています。少しデコレーションを施すのも良いかも知れませんね！
Written by Owen and Jonathan
毎朝、にこやかに登園される姿を拝見し、大変うれしく思います。楽しい雰囲気や興味をそそるアクティビティーに期待を寄せていただいているようです。先生たちも、お子さんひとりひとりが心地よく、クラスに参加できるよう努めています。
Today, we had more fun and games. We shook giant rattles in a race to empty them of beans; we played monster tag, and other games with bouncy balls. The older children are also learning activities that they can share at home, such as card games.
今日ももっと楽しい一日となりました。大きなガラガラを振って、中に入っている豆を空にしたり、モンスタータグやボールを使った遊びも行いました。大きな子ども達のクラスでは、カードゲームなど、ご自宅でも楽しめるアクティビティーを学んでいます。
The weather is turning, but at Takatsuki school, we managed to have water-play today. The children wanted to stay in the pool for the whole day. We also played games with water balloons and giant sponges. In Yamada, we had to postpone our time in the water, but the children were still able to have some water based activities.
天気が不安定でしたが、高槻茨木校ではプール遊びを行うことができました。子ども達は、一日中プールの中で過ごしたいようでした。水風船や大きなスポンジを使ったゲームも行いました。千里山田校では、プール遊びは延期となりましたが、水を使ったアクティビティーを行うことができました。
Our younger classes made silly faces and played Fukuwarai. The older children had a new puzzle to work on. Each child was given a wooden safe to build... but no plans! Careful observation and nimble fingers helped us to succeed. The children were very focused. We may use some time tomorrow to complete this task, and perhaps decorate our safes.
小さい子ども達のクラスでは、面白い顔を作り福笑いを楽しみました。大きな子ども達は、新しいパズルに取り掛かりました。子ども達は、木を与えられ･･･プランなしに組み立てなければなりませんでした！子ども達は非常に集中し慎重な面持ちです。小さな指を器用に使いながら使上手に仕上げることができました。明日、もう少し時間をとって完成させたいと思っています。少しデコレーションを施すのも良いかも知れませんね！
Written by Owen and Jonathan
2019年08月13日
Summer School 2019 August 13th
We had another exciting day at Global Village Summer School today!
今日のサマースクールも、大変エキサイティングな一日となりました。
The older children learned a new game called, “paper football”. They first had to work with a sheet of paper and fold it into a tight triangle. Then we learned the rules of the game, which involved flicking our paper triangle towards our friends, who were holding their hands in a U shape to make a goalpost.
大きな子ども達のクラスでは、「ペーパーフットボール」という新しいゲームを学びました。まず紙をしっかりと折って三角形を作り、友達が手でU字を作ったゴールポストに三角を弾き入れるのがルールです。
We also learned a neat variation to the game where we had to try and put the triangle flat on the table and flick it to the other side without it falling off! If the paper had one point over the edge of the table without falling, we got 6 points!
We also played a lot of fun games with big plastic cups, long plastic straws, and ping pong balls!
また、同じ三角を使って難しいルールにも挑戦しました！テーブルに先ほどと同じ三角を寝かせて置き、テーブルから落ちないように弾くのがルールです。三角の内、１つの角だけがテーブルに残って、テーブルから落ちなければ６ポイントをゲットしました！
他にも、大きなプラスチックのコップや、ストロー、そしてピンポン玉を使って楽しいゲームにも挑戦しました！
Our younger classes looked at colors, animals, and verbs today. We learned the difference between nice animals and scary animals. Then we tried to keep the scary animals in a cage, so we could play with the nice animals. We also search around the room to find different colors!
小さな子ども達のクラスでは、色・動物・動詞に着目しました。優しい動物と怖い動物の違いについて学びました。そして、優しい動物と遊べるよう、怖い動物は檻の中に閉じ込めました。また、クラスの中を探索して、いろいろな色を探しました！
We also got to use some of our own imagination and expression making a hidden fruit picture. We folded paper into a Z shape and drew our favorite round fruit. Then the children opened the paper up and drew a hidden picture inside the fruit. The children liked this activity so much then many of them drew several fruits!
想像力や表現力を使って、隠されたフルーツの絵を作りました。紙をZ型に折り、好きな丸いフルーツを描きました。そして紙を開いて、フルーツの中に秘密の絵を描きました。子ども達はこのアクティビティーを非常に気に入り、多くの子がいくつかフルーツを描いていました！
It was a great day today and we look forward to another one tomorrow.
今日もみんなと素晴らしい一日を過ごせました。明日のサマースクールもとても楽しみですね！
Written by Owen and Jonathan
今日のサマースクールも、大変エキサイティングな一日となりました。
The older children learned a new game called, “paper football”. They first had to work with a sheet of paper and fold it into a tight triangle. Then we learned the rules of the game, which involved flicking our paper triangle towards our friends, who were holding their hands in a U shape to make a goalpost.
大きな子ども達のクラスでは、「ペーパーフットボール」という新しいゲームを学びました。まず紙をしっかりと折って三角形を作り、友達が手でU字を作ったゴールポストに三角を弾き入れるのがルールです。
We also learned a neat variation to the game where we had to try and put the triangle flat on the table and flick it to the other side without it falling off! If the paper had one point over the edge of the table without falling, we got 6 points!
We also played a lot of fun games with big plastic cups, long plastic straws, and ping pong balls!
また、同じ三角を使って難しいルールにも挑戦しました！テーブルに先ほどと同じ三角を寝かせて置き、テーブルから落ちないように弾くのがルールです。三角の内、１つの角だけがテーブルに残って、テーブルから落ちなければ６ポイントをゲットしました！
他にも、大きなプラスチックのコップや、ストロー、そしてピンポン玉を使って楽しいゲームにも挑戦しました！
Our younger classes looked at colors, animals, and verbs today. We learned the difference between nice animals and scary animals. Then we tried to keep the scary animals in a cage, so we could play with the nice animals. We also search around the room to find different colors!
小さな子ども達のクラスでは、色・動物・動詞に着目しました。優しい動物と怖い動物の違いについて学びました。そして、優しい動物と遊べるよう、怖い動物は檻の中に閉じ込めました。また、クラスの中を探索して、いろいろな色を探しました！
We also got to use some of our own imagination and expression making a hidden fruit picture. We folded paper into a Z shape and drew our favorite round fruit. Then the children opened the paper up and drew a hidden picture inside the fruit. The children liked this activity so much then many of them drew several fruits!
想像力や表現力を使って、隠されたフルーツの絵を作りました。紙をZ型に折り、好きな丸いフルーツを描きました。そして紙を開いて、フルーツの中に秘密の絵を描きました。子ども達はこのアクティビティーを非常に気に入り、多くの子がいくつかフルーツを描いていました！
It was a great day today and we look forward to another one tomorrow.
今日もみんなと素晴らしい一日を過ごせました。明日のサマースクールもとても楽しみですね！
Written by Owen and Jonathan
